Komitmen Gubernur Kaltara Pacu Peningkatan SDM Daerah

– Bangun sejumlah infrastruktur dan kegiatan peningkatan SDM tenaga pendidik.

TANJUNG SELOR – Gubernur Kaltara Drs H Zainal Arifin Paliwang SH M Hum, terus memacu Percepatan Sumber Daya Manusia (SDM) didaerahnya, melalui program pembangunan fisik sarana dan prasarana pendidikan sebagai salah satu elemen penunjang suksesnya program belajar mengajar disekolah.

Terkait hal itu, Sekretaris Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara, H Sudarsono SE M Pd, Senin 18/9/2023 diruang kerjanya kepada media ini mengatakan,

untuk tahun 2023, ada beberapa sarana dan prasarana sekolah yang di bangun. Mulai dari jenjang sekolah SMA dan SMK ada kurang lebih 34 kegiatan, termasuk sekolah swasta.

“Selain melalui anggaran Dana Alokasi Khusus (DAK) ada anggaran melalui APBD Provinsi Kaltara, melalui ini kita juga ada 5 kegiatan jadi SMA itu seluruhnya ada 39 kegiatan, ” ujarnya.

Sementara itu lanjutnya, jenjang sekolah luar biasa (SLB), ada 4 untuk kegiatan di Kabupaten Tana Tidung (KTT) dan di Nunukan ada 6 kegiatan jadi total seluruhnya ada 13 kegiatan.

Kegiatan pembangunan SMA di Kabupaten Bulungan meliputi Tanjung Selor, Tanjung Palas dan Tanjung Palas Timur serta SMAN Peso, serta di SMK Bunyu.

Kemudian ada di SMA satu Nunukan, SMA satu Sebuku, SMA 3 Malinau dan SMA 12 Malinau.

“Nah kemudian untuk SMK yaitu di SMKN Satu Tanjung Palas Timur, ” ungkap Sudarsono.

Selain fisik ada juga kegiatan non fisik yaitu peningkatan kompetensi, untuk peningkatan kompetensi di lakukan secara menyeluruh. Artinya, kegiatannya dilaksanakan oleh Dinas pendidikan. Contoh kegiatan sosialisasi, kemudian ada kegiatan O 2 SN kemudian LKS (Lomba keterampilan Siswa).

Selain itu ada juga untuk peningkatan kompetensi bagi guru dan kepala sekolah dalam rangka untuk mengikuti PPG.

Program PPG Adalah mereka yang akan menerima sertifikasi guru itu diberikan untuk program pendidikan guru. Ketika mereka lulus nanti mereka akan menerima sertifikasi. * jk/kjs.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!